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课例研修细品悟 抽丝剥茧得精髓
作者:管理员    发布于:2019-03-20 15:32:39    文字:【】【】【

课例研修细品悟 抽丝剥茧得精髓

  教而不研則淺,研而不教則空。在這百花齊放的陽春三月,新學期的課例研修活動也恰似春日暖陽如約而至,以“爲學而教”的宗旨拉開了帷幕。

   “有的放矢,始得鮮明。”在孔校長帶領下,每一個課例研修小組擬定了本組的研修主題,找准目標,備教材,備學生,努力做到心中有目標,眼中有學生,腦中有方法,合理分配關景雙教授的四個觀察點,經過一次次集體備課.觀課.評課.再上課.再評課的循環往複都過程中體會到課例研修都真正價值和意義所在,在小組自評環節,小組成員分別從語文素養:課時目標具體化,先學後教:課堂環節對應性,以學定教:師生互動啓發性,少教多學:自主建構有效性四個觀察點暢談自己的觀課感受,瑕瑜互見,肯定優點,學思共出彩,成長更得力,每一位老師均感受到磨課議課的樂趣,真可謂“寶劍鋒從磨砺出,梅花香自苦寒來。”

   “学,然后知困;教,然后知不足。”每一节课后,孔校长针对每节课的授课情况进行专业评价和指导,肯定了授课老师们自身优点,但也对老师们提出来更高的要求,一定把课例研修进行到底,秉着“授人以鱼不如授人以渔”的思想来充实自己的专业知识,丰富自己的文化底蕴,方能博观约取,薄积厚发。

  一枝獨放不是春,百花齊放春滿園。通過此次研修活動,老師們獲得了集體研究中的快樂和成長的喜悅!不負韶華,最美綻放!相信我們的成長之路必定鮮花朵朵,一路芬芳!



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